PARTE GENERAL

• Tema 1. La Constitución Española de 1978. Características Fundamentales. Principios generales. Estructura.
• Tema 2. Los derechos y deberes fundamentales en la Constitución Española. El sistema de garantías de las libertades y derechos fundamentales. Suspensión de los derechos y libertades.
• Tema 3. La organización territorial del Estado en la Constitución. Los Estatutos de Autonomía: su significado, especial referencia al del Principado de Asturias.
• Tema 4. El Régimen local español. La Administración Local en la Constitución de 1978. La Carta Europea de la Autonomía Local. El Municipio: concepto, elementos y competencias municipales. El régimen de las grandes ciudades: especial referencia a la figura del Alcalde, la Junta de Gobierno y el Pleno del Ayuntamiento de Gijón/Xixón: composición y competencias. Estructura municipal del Ayuntamiento de Gijón/Xixón.
• Tema 5. La potestad reglamentaria de las entidades locales: Reglamentos y Ordenanzas Municipales. Los servicios públicos locales: concepto de servicio público y formas de gestión.
• Tema 6. Transparencia en la actividad pública y buen gobierno, especial referencia al ámbito municipal y a las actuaciones llevadas a cabo por el Ayuntamiento de Gijón/Xixón: Transparencia y Datos Abiertos.
• Tema 7. Haciendas Locales. Clasificación de los ingresos. Ordenanzas Fiscales. Los Presupuestos Locales: definición, estructura, contenido y principios presupuestarios.
• Tema 8. El procedimiento administrativo común de las Administraciones Públicas: ámbito de aplicación. Los interesados en el procedimiento. La Actividades de las Administraciones Públicas: normas generales de actuación. Términos y plazos. Los actos administrativos. Requisitos y eficacia. Nulidad y anulabilidad. Iniciación, ordenación, instrucción y finalización del procedimiento administrativo. Los recursos en vía administrativa. Clases de recursos administrativos. recurso contencioso-administrativo. La revisión de oficio de los actos administrativos nulos y anulables. Límites de la revisión.
• Tema 9. La igualdad efectiva entre hombres y mujeres según la legislación vigente, especial mención a las políticas de igualdad en el ámbito municipal de Gijón/Xixón. Texto refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social: objeto, definiciones y principios; ámbito de aplicación; derechos y obligaciones; medidas de acción positiva.
• Tema 10. La protección de datos de carácter personal como derecho fundamental: Principios y conceptos básicos. Derechos de las personas y obligaciones de las Administraciones Públicas en materia de protección de datos.
• Tema 11. Seguridad, Higiene y Salud en el trabajo: Disposiciones Generales. Los Derechos y obligaciones del trabajador/a y del empresario/a en materia de seguridad, higiene y salud en el trabajo.
• Tema 12. Desarrollo Sostenible, Movilidad y protección del Medio Ambiente del Ayuntamiento de Gijón. El Plan de normalización lingüística del Ayuntamiento de Gijón/Xixón.

PARTE ESPECÍFICA

• Tema 13. Principios, fines y objetivos de la Educación Infantil. Estructura, currículo y orientaciones metodológicas.
• Tema 14. Principales teorías pedagógicas relacionadas con la Educación Infantil.
• Tema 15. Organización y funcionamiento de la Escuela Infantil de Primer Ciclo. Marco legal. Órganos de Gobierno. Funciones. Proyecto Educativo y propuesta pedagógica.
• Tema 16. Organización de los espacios como recurso didáctico en las Escuelas Infantiles.
• Tema 17. La programación. El carácter de la programación en la educación infantil. Elementos de la programación.
• Tema 18. La evaluación en la Escuela Infantil. Ámbito de la evaluación. Soportes documentales en un centro educativo.
• Tema 19. Higiene y descanso en la Escuela Infantil.
• Tema 20. Función, perfil profesional, formación y campos de trabajo del Técnico/a de Educación Infantil.
• Tema 21. Las profesionales de la Educación Infantil. Intervención educativa y relación con las familias. La familia en la escuela infantil.
• Tema 22. Desarrollo evolutivo del niño y la niña de 0 a 3 años. Desarrollo del lenguaje. Emociones en el niño y la niña de 0-3: Rabietas, miedos, caricias, inseguridad, ternura, autoestima.
• Tema 23. Desarrollo cognitivo del niño y la niña de 0 a 3 años.
• Tema 24. Desarrollo motor del niño y la niña de 0 a 3 años.
• Tema 25. Desarrollo afectivo del niño y la niña de 0 a 3 años. Teorías del desarrollo afectivo. Características de la afectividad infantil.
• Tema 26. El desarrollo sensorial (0-3). El desarrollo perceptivo. La educación sensorial. Intervención educativa y adaptaciones curriculares. Actividades y espacios para el desarrollo de los sentidos.
• Tema 27. La infancia. Organismos Internacionales de atención a la Infancia. Situación legislativa española y autonomía.
• Tema 28. Modelos actuales de educación infantil y atención a la infancia.
• Tema 29. La influencia del medio en el desarrollo infantil.
• Tema 30. Peso de la herencia y medio ambiente en la formación y desarrollo de la personalidad.
• Tema 31. La primera infancia. Características, necesidades e implicaciones educativas.
• Tema 32. Prevención de accidentes en la infancia.
• Tema 33. Hábitos de autonomía personal.
• Tema 34. El lenguaje oral. Funciones del lenguaje. Evolución del lenguaje. Estrategias metodológicas.
• Tema 35. La expresión gestual-temporal en el currículo de la Escuela infantil Técnicas y actividades.
• Tema 36. La expresión plástica Técnicas, recursos y necesidades.
• Tema 37. Crecimiento y desarrollo físico, factores determinantes en el conocimiento. Etapas del crecimiento.
• Tema 38. Diversidad educativa y necesidades educativas especiales. Normativa legal.
• Tema 39. Didáctica de la educación infantil.
• Tema 40. Proceso enseñanza-aprendizaje: Teorías e implicaciones didácticas. Organización del ambiente: Tiempos, espacios y materiales.
• Tema 41. El período de adaptación. Vínculos afectivos.
• Tema 42. El juego infantil y su metodología.
• Tema 43. El juego en 0-3. Teorías más representativas. El juego como recurso educativo.
• Tema 44. Alimentación, higiene y descanso. El papel de la educador/a con el niño y la niña en estos momentos.
• Tema 45. Atención a la diversidad. Necesidades educativas especiales.
• Tema 46. Evaluación del proceso educativo: Métodos e instrumentos.
• Tema 47. Literatura infantil. El cuento, su valor educativo.
• Tema 48. Enfermedades y accidentes infantiles: Modos de actuación y prevención.
• Tema 49. Las obligaciones de las Administraciones Públicas en materia de igualdad. El plan de Igualdad Municipal del Ayuntamiento de Gijón/Xixón.
• Tema 50. La protección de datos como derecho fundamental: Principios, conceptos básicos y derechos de la ciudadanía. Especial referencia a los menores de edad.
• Tema 51. Cuidados básicos y hábitos rutinarios en niños/as. Primeros auxilios.
• Tema 52. Principales trastornos y deficiencias más frecuentes en la primera infancia.
• Tema 53. La agresividad. Problemas planteados por la agresividad infantil.
• Tema 54. La familia. Problemas en las relaciones entre los/as progenitores/as y los/as hijos/as. Consecuencias para los/as menores.
• Tema 55. Intervención con familias.
• Tema 56. Atención a menores en riesgo social.
• Tema 57. Maltrato infantil. Familias de alto riesgo.
• Tema 58. La educación para la salud. Hábitos nocivos y menores.
• Tema 59. Definición de los procesos de socialización y normalización en la primera infancia.
• Tema 60. El Convenio Colectivo del Personal Laboral del Ayuntamiento de Gijón/Xixón y de las Fundaciones y Patronato dependientes del mismo.

SUPUESTOS PRÁCTICOS

TEST SIMULACRO

Objetivos

• Preparar adecuadamente la formación de la bolsa de empleo de Técnica/o de Educación Infantil del Ayuntamiento de Gijón.
• Ofrecer supuestos prácticos resueltos para una adecuada preparación.
• Poner a disposición de los alumnos una batería de preguntas tipo test para practicar su mecánica con un total de 100 preguntas.

Duración

Acceso al curso de 90 días.