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Curso de Intervención Educativa ante Conductas Conflictivas en el Aula Online

Intervención Educativa ante Conductas Conflictivas en el Aula

DURACIÓN

25 horas

MODALIDAD

100% Online

BONIFICACIÓN FUNDAE

Consultar

DIPLOMA ACREDITATIVO

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Acerca del curso

El curso online de “Intervención Educativa ante Conductas Conflictivas en el Aula”, ha sido diseñado para que los educadores adquieran conocimientos y estrategias fundamentales para comprender, prevenir y abordar conductas disruptivas y conflictivas que pueden surgir en entornos educativos.

A lo largo del programa, los participantes exploran técnicas de gestión de aula, estrategias de comunicación efectiva, y enfoques de resolución de conflictos que les permiten crear un ambiente de aprendizaje positivo y seguro para los estudiantes.

Además, se abordan temas como la empatía, la atención a la diversidad, y la identificación de factores que pueden contribuir a las conductas desafiantes. Este curso en línea capacita a los educadores para promover un entorno educativo donde los estudiantes puedan desarrollar habilidades sociales, emocionales y académicas de manera efectiva, contribuyendo al éxito y bienestar de todos los estudiantes en el aula.

Este curso sobre intervención educativa ante conductas conflictivas en el aula está dirigido a profesionales de infantil y primaria que quieran profundizar en aquellas conductas más problemáticas del aula y su abordaje. Es especialmente útil a la hora de enfrentarse al trato diario con niños y niñas de infantil y primaria. Este sería un curso especialmente recomendado para educadores y maestros ya que se abordan más de 20 conductas problemáticas en el aula y su resolución, dando estrategias a cada conducta. Por que la conducta y los comportamientos es lo más difícil de tratar, intervenir y mejorar en el aula con este curso que se conozca la manera en que un niño piensa, identificar situaciones problemáticas y tener recursos para solucionar los conflictos de forma tranquila, empática y emocionalmente sana.

Temario

MÓDULO 1. TEORIAS PSICOLÓGICAS QUE INFLUYEN EN LA INFANCIA

  • Teoría del Aprendizaje Social
  • Teorías Psicológicas

MÓDULO 2. COMO FUNCIONA EL CEREBRO DE UN NIÑO

  • Partes del Cerebro y la Memoria

MÓDULO 3. ESTRATEGIAS ADECUADAS EN EL AULA

  • Estrategias en el Aula (I)
  • Estrategias en el Aula (II)
  • Estrategias en el Aula (III)

MÓDULO 4. PROBLEMAS CONCRETOS EN EL AULA

  • Análisis y Resolución de Problemas Concretos en el Aula

Objetivos

  • Conocer los aspectos cognitivos, conductuales y afectivos de las conductas de las niños y ofrecer estrategias para abordar cada problema concreto que se nos puede presentar en el aula.
  • Conocer la fundamentación psicológica y neurológica del desarrollo en la infancia.
  • Desarrollar actitudes y conductas adecuadas para enfrentarse al comportamiento infantil.
  • Poner en prácticas técnicas y estrategias para el control de la conducta infantil.
  • Fomentar unas buenas relaciones con los niños, los jóvenes y los adultos.
  • Promover estrategias que fomenten la autoestima y valoración de los/as niños/as.
  • Detallar más de 20 conductas problemáticas en el aula y dar soluciones para su intervención.

PREGUNTAS FRECUENTES

+¿Cuál es el precio del curso de manejo de conflictos en el aula?
+¿Qué opinan los estudiantes sobre el curso de conducta infantil?
+¿Cuál es el mejor curso de manejo de aula en España?
+¿Cómo puedo matricularme en el curso de educación en el aula?
+¿Cuántas horas dura el curso de disciplina escolar?
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