Curso de Manejo de la Conducta Infantil Online
DURACIÓN
25 horas
MODALIDAD
100% Online
BONIFICACIÓN FUNDAE
Consultar
DIPLOMA ACREDITATIVO
Sí
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Acerca del curso
El curso online de Manejo de la Conducta Infantil es un programa educativo diseñado para proporcionar a padres, cuidadores y profesionales de la educación las herramientas y estrategias necesarias para comprender, abordar y guiar de manera efectiva el comportamiento de los niños.
A lo largo del curso, los participantes exploran principios de psicología infantil, técnicas de comunicación positiva, estrategias de disciplina efectiva y métodos para promover el desarrollo socioemocional de los niños.
Este proceso formativo en línea brinda recursos esenciales para fomentar relaciones saludables con los niños, establecer límites apropiados y ayudarlos a desarrollar habilidades de autorregulación, lo que contribuye al bienestar y desarrollo positivo de los más jóvenes en su camino hacia la edad adulta.
Este curso sobre el manejo de la conducta infantil está dirigido a aquellas personas que se relacionan con niños/as por su profesión o por su labor como padres. Es especialmente útil a la hora de enfrentarse al trato diario con niños y niñas de infantil y primaria. Por que la conducta y los comportamientos es lo más difícil de tratar, intervenir y mejorar tanto en el aula como en el hogar queremos con este curso que se conozca la manera en que un niño piensa, identificar situaciones problemáticas y tener recursos para solucionar los conflictos de forma tranquila, empática y emocionalmente sana.
Temario
MÓDULO 1. TEORÍAS PSICOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
- Teorías Conductistas
- Teorías Cognitivistas
- Teorías Constructivistas
MÓDULO 2. TEORIAS DE LA SOCIALIZACIÓN INFANTIL
- Teoría del Aprendizaje Social: Albert Bandura
- Teoría Sociocultural: Vygotsky
- Teoría Psicosocial: Erikson
- Teoría Ecológica: Urie Bronfenbrenner
- Teoría del Apego: Bowlby
MÓDULO 3. COMO FUNCIONA EL CEREBRO DE UN NIÑO
- El Hemisferio Izquierdo y Derecho
- Cerebro Inferior y Superior
- Memoria Implícita y Memoria Explícita
MÓDULO 4. AUTORES RELACIONADOS CON EL TRATO A LA INFANCIA
- Aletha Solter
- Donald Winnicott
- Tracy Hogg
- Carlos González
- Rosa Jové
- Eduard Estivill
- Vicens Arnaiz Sancho
- Elisabeth Pantley
- Haim Ginott: Nancy Samalin, Adele Faber y Elaine Mazlish
- Jane Nelsen
MÓDULO 5. CONDUCTAS NORMALES DE LA INFANCIA
- Rabietas y Berrinches
- Regresiones Infantiles
- Autolesiones
- Desobediencia
- Conductas Caprichosas
- Juegos Infantiles Tomados Como Provocaciones
- Otras Conductas: Agresiones y Violencia Infantil
- Tics
- Miedos, Ansiedades e Inseguridades
- La Tartamudez Infantil
MÓDULO 6. ACTITUDES Y CONDUCTAS ADECUADAS DEL ADULTO CON EL NIÑO
- Aceptar los Sentimientos
- Alejar las Críticas
- Diálogo Constructivo o Destructivo
- Expresar mis Sentimientos
- Solicitar Cooperación
- Alternativas al Castigo
- Consecuencias Lógicas y Naturales
- Alabanzas y Elogios Versus Motivar y Estimular
MÓDULO 7. CONDUCTAS ERRONEAS
- Etiquetas Aceptadas
- Sobreprotección y Exceso de Permisividad
- Actitudes del Adulto
- Conductas del Niño
- Exigencias Desmedidas
- Normas Ambiguas
- Elevar la Voz por Sistema
Objetivos
- Conocer los aspectos cognitivos, conductuales y afectivos de las conductas de las niños y ofrecer estrategias para prevenir, controlar y modificarlas.
- Conocer la fundamentación psicológica y neurológica del desarrollo en la infancia.
- Profundizar en el desarrollo de la socialización infantil.
- Identificar aquellos autores modernos y contemporáneos que han aportado muchos conocimientos sobre el trato con la infancia.
- Discriminar conductas típicas en la infancia y sus alternativas de control.
- Desarrollar actitudes y conductas adecuadas para enfrentarse al comportamiento infantil.
- Reconocer las conductas erróneas del adulto con el niño/a para mostrar otras más empáticas y efectivas.
- Poner en prácticas técnicas y estrategias para el control de la conducta infantil.
- Fomentar unas buenas relaciones con los niños, los jóvenes y los adultos.
- Promover estrategias que fomenten la autoestima y valoración de los/as niños/as.
PREGUNTAS FRECUENTES
+¿Cuál es el precio del curso de manejo de conducta infantil?
+¿Qué opinan los estudiantes sobre el curso de educación para hijos?
+¿Cuál es el mejor curso de disciplina infantil en España?
+¿Cómo puedo matricularme en el curso sobre conducta infantil?
+¿Cuántas horas dura el curso de técnicas educativas?
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