Curso de Coordinador/a de Bienestar y Protección en Centros Educativos Online (Homologado)
Acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ)
Acreditado por la Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ)
Curso online homologado válido para aportar méritos en bolsas de empleo, procesos selectivos, concursos oposición y oposiciones. Reconocido oficialmente en el ámbito profesional.
DURACIÓN
50 horas
MODALIDAD
100% Online
BONIFICACIÓN FUNDAE
Consultar
DIPLOMA ACREDITATIVO
2 Créditos ECTS
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Acerca del curso
La figura del coordinador o coordinadora de bienestar y protección en los centros educativos es una de las principales innovaciones que introduce la Ley Orgánica 8/2021, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI). Este curso ofrece una formación específica y práctica para comprender y desempeñar este rol con eficacia dentro del entorno escolar.
A lo largo del curso se analizarán las principales aportaciones de la LOPIVI, el marco normativo que regula la actuación de los profesionales que trabajan con la infancia, y las responsabilidades concretas del personal coordinador en la detección, prevención y respuesta ante situaciones de riesgo. Además, se proporcionarán herramientas clave para implementar planes de convivencia, fomentar entornos protectores y mejorar el bienestar tanto del alumnado como del personal docente.
Este curso de Coordinador/a de Bienestar y Protección en Centros Educativos está dirigido a docentes, equipos directivos, orientadores, personal educativo y profesionales del ámbito social o sanitario que trabajen en centros escolares o en contacto con menores. Un curso esencial para cumplir con la normativa vigente y para contribuir activamente a la creación de entornos escolares seguros, empáticos y protectores.
El certificado universitario se asocia únicamente a la modalidad de formación no bonificada. Si optas por la bonificación para empleados a través de FUNDAE, no se incluirá la certificación universitaria.
Temario
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA LEY 8/2021
- Presentación
- Diez Grandes Aportaciones de la LOPIVI
- ¿Por qué una Nueva Ley?
- ¿Por qué una Ley Orgánica?
- ¿Qué Leyes Modifica la LOPIVI?
MÓDULO 2. FUNCIONES, COORDINACIÓN Y PLANES DE ACTUACIÓN
- Políticas de Protección y Derechos de la Infancia
- Garantías de Protección en la Infancia y Adolescencia en Centros Escolares
- La Figura del Coordinador/a de Bienestar y Protección en el Entorno Escolar
- La Coordinación Educativa como Pilar en la Protección del Alumnado
- Diseño de Planes de Convivencia para la Mejora de la Protección Educativa
MÓDULO 3. MARCO NORMATIVO BÁSICO DE PROFESIONALES Y VOLUNTARIADO QUE TRABAJAN CON LA INFANCIA
- Legislación Penal Relativa a la Violencia Sobre la Infancia
- Texto de la LOPIVI y Guía LOPIVI
MÓDULO 4. ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA FOMENTAR EL BIENESTAR Y LA PROTECCIÓN INFANTIL EN EL ENTORNO ESCOLAR
- Introducción
- Impacto del Riesgo y la Violencia en el Desarrollo Infantil
- Fundamentos Conceptuales de la Violencia
- Líneas de Intervención y Recursos del Coordinador/a de Bienestar y Protección
MÓDULO 5. COMO MEJORAR LA PROTECCIÓN Y EL BIENESTAR EN LAS ESCUELAS
- Diagnóstico Actual del Ejercicio Profesional Docente
- Manifestaciones de Desvinculación Emocional en Contextos Escolares
- Bienestar Emocional y Social del Alumnado en el Entorno Escolar
- Retos y Problemáticas Actuales del Ejercicio Docente
- Barreras y Progresos en la Implementación de la Figura de Coordinación de Bienestar Escolar
- Estrategias de Intervención para la Mejora de las Condiciones del Profesorado
- Estrategias Educativas para la Promoción del Bienestar Estudiantil
- Consideraciones Finales
MÓDULO 6. IDENTIFICACIÓN Y ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE RIESGO
- Indicadores Clave para la Detección de Situaciones de Vulnerabilidad y Violencia
- Criterios Orientadores de la Intervención ante Casos de Riesgo y Maltrato
- Obligación Legal y Ética de Notificación ante Indicios de Violencia Infantil
Objetivos
- Conocer los fundamentos y justificación de la Ley 8/2021 (LOPIVI) y su impacto en el ámbito escolar.
- Comprender las funciones del coordinador/a de bienestar y su papel en la promoción de la protección en los centros educativos.
- Identificar situaciones de riesgo y aplicar principios de intervención adecuados.
- Desarrollar estrategias y herramientas para mejorar el clima escolar y la convivencia.
PREGUNTAS FRECUENTES
+¿Cuáles son los requisitos para finalizar el curso?
+¿Cuándo recibiré el certificado oficial universitario?
+¿Recibiré algún certificado provisional al finalizar el curso mientras espero el certificado oficial universitario?
+¿Qué funciones realiza un coordinador de bienestar y protección en centros educativos?
+¿Este curso me capacita para trabajar en centros educativos?
+¿Cuánto tiempo dura el curso de coordinador de bienestar?
+¿Se puede hacer este curso online?
+¿Es este curso oficial o tiene reconocimiento?
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