Caso práctico: Falta de dosis de autoestima
Supongamos que somos maestras/os de infantil y tenemos un alumno/a cuyas situaciones del día en día nos preocupan y son las siguientes: Mensajes del niño/a: el alumno que le pregunta constantemente si lo hace bien, si es así, como continua, como hay que hacerlo, … Conductas del niño/a: acercarse constantemente a la mesa de la
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