Cambiando Actitudes

Para hablar con los niños y niñas es necesario adoptar una actitud natural donde mantengamos posturas, gestos y actitudes empáticas que faciliten el camino a posibilitar un diálogo con el pequeño (tenga o no desarrollado el lenguaje). Me estoy refiriendo a: –         La accesibilidad corporal: bajar a su nivel, ponerse a su alcance, estar a

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Recomendaciones para enfrentarse a las convocatorias de Educación Infantil

LENGUAJE. a. Utiliza un lenguaje técnico para demostrar que dominas el vocabulario. Ejemplos: técnicas, instrumentos de recogida de información como listados de observación, escalas de estimación, burxismo, ambliopia,… autores como Ausubel, Albert Bandura,… No solo los autores más relevantes y comúnmente utilizados (Piaget, Vigostky…). b. Utiliza un lenguaje claro y preciso. Con frases cortas y

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NANCY SAMALIN (2003): Con el cariño no basta. Cómo educar con eficacia. Editorial Medici.

Esta autora es una maestra de educación infantil con formación y experiencia en el trato con los niños/as. En el desarrollo de este libro se desgranan estrategias básicas para fomentar el desarrollo de la autoestima en los niños, estableciendo unas formas de conductas claras y consistentes. Una frase que sintetiza la filosofía de esta autora

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Sanciones en la infancia

Ahora que hemos leído y comprendido por qué los niños de infantil, les cuesta tanto obedecer, podremos establecer sanciones y correcciones más coherentes para nuestros pequeños alumnos/as. Pero avanzando en otras conductas que deben ser reprendidas en el aula, y en alguna ocasión tomado alguna medida correctiva, pasamos ha hablar de algunas sanciones: Tiempo fuera:

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DANIEL J. SIEGEL Y TINA PAYNE BRYSON (2012): EL CEREBRO DEL NIÑO. 12 estrategias revolucionarias para cultivar la mente en desarrollo de tu hijo. Alba editorial, Barcelona

Se trata de un libro muy bueno donde se nos van desgranando aspectos neurológicos fundamentales para conocer, entender y saber por qué los niños pequeños (y no tan pequeños) tienen conductas infantiles, rabietas, … Si yo intento explicar las conductas de los niños desde un punto de vista pedagógico y madurativo, este libro apoya estas

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