El uso de Moodle para profesores es fundamental en el proceso de enseñanza moderno. Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS (Learning Content Management System). La versión más reciente es la 3.1.0.
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas, y en el aprendizaje cooperativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.
La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002, a partir de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados incluye más de 21 millones, distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y está traducido a alrededor de 91 idiomas.
El uso de Moodle para profesores es de gran utilidad en el ámbito educativo, ya que les permiten la gestión de cursos virtuales para sus alumnos (educación a distancia, educación en línea o e-learning), o la utilización de un espacio en línea que dé apoyo a la presencialidad (aprendizaje semipresencial, blended learning o b-learning).
Una de las ventajas del uso de Moodle para profesores es que respaldan la interacción grupal, al mismo tiempo que permite la conversación privada entre los estudiantes. Este medio es ideal para llevar a cabo evaluaciones del curso; en este caso el docente prepara una serie de preguntas y las plantea durante la realización del encuentro con sus estudiantes. Todos los participantes responden y, al mismo tiempo, pueden hacer observaciones sobre los comentarios expresados por los demás compañeros. Todos los participantes pueden contribuir simultáneamente mientras el sistema los identifica automáticamente y al finalizar aparece una transcripción del encuentro. No obstante, es necesario resaltar que estas herramientas sólo pueden ser utilizadas conectados a Internet.
Este curso sobre el uso de Moodle para profesores está dirigido a todos aquellos tutores y profesores de formación virtual, líderes de proyectos de e-learning y coordinadores de formación, asesores tecnológicos, administradores de plataformas y pedagogos.
Este curso de uso de Moodle para profesores se imparte en la modalidad online.
Resumen
Puntuación
Puntuación de usuario
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Producto
Uso de moodle para profesores
Precio
EUR 17
Temario
ESTRUCTURA BÁSICA DE MOODLE
CATEGORÍAS
CURSOS
SEMANAS Y TEMAS
ACTIVIDADES EN MOODLE
RECURSOS EN MOODLE
BLOQUES EN MOODLE
ROLES, CAPACIDADES Y CONTEXTOS EN MOODLE
LOS GRUPOS EN MOODLE
EL SISTEMA DE EVALUACIÓN EN MOODLE
GUÍA DE APOYO PARA EL USUARIO PROFESOR
INTRODUCCIÓN
PRIMER ACCESO A MOODLE
UTILIZACIÓN BÁSICA
Normas de utilización de Moodle
Iconos de Moodle y su significado
Descripción de la página principal
GUÍA DE UTILIZACIÓN DE MOODLE
Menú Personas
Menú Buscar en los foros
Menú Mis Cursos
Menú Eventos Próximos
Menú Actividad Reciente
Menú Administración
Agregar Recursos
Agregar Actividades
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Producto
Uso de moodle para profesores
Precio
EUR 17
Objetivos y Duración
Objetivos:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:
Conocer las opciones de Moodle para el diseño y enseñanza en entornos virtuales.
Configurar un curso: Administrar usuarios, permisos y cursos.
Diseñar materiales para Moodle y producir actividades de enseñanza-aprendizaje.
Diseñar ejercicios interactivos y su posterior aplicación en el aula.
Trabajar con textos, audios, vídeos e imágenes.
Elaboración de evaluaciones.
Duración:
10 horas.
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Uso de moodle para profesores
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La matrícula de este curso se realiza de forma abierta. La fecha de inicio la marca el envío de las claves de acceso al email del usuario. La fecha de fin se define a partir de la duración de la inscripción en el curso de 90 días a partir del envío de las claves de acceso al usuario.
Una vez que el cliente ha realizado la compra del curso online, nuestro departamento de soporte le remitirá el acceso al curso online en un plazo de entre 6 y 24 horas vía email a la dirección de correo electrónico registrada por el cliente en el pedido de compra. (En caso de no recibirlo en el plazo indicado en su bandeja de entrada, por favor revise su carpeta de spam) (En caso de realizar el pago por transferencia bancaria se esperará a la confirmación del abono en nuestra cuenta bancaria para realizar el envío del acceso) (No se realiza el envío de los accesos a partir de las 13:30 horas del Viernes, Sábados, Domingos y Festivos) (En caso de email erróneo no se admite devolución del curso)
Una vez se le envía al cliente el acceso al curso online, éste dispondrá90 días de acceso a la licencia del curso online. El cliente podrá dar por finalizado el curso online cuando apruebe todas las evaluaciones automatizadas del mismo. Al haber finalizado correctamente todas las pruebas evaluativas se le enviará vía email su diploma en formato digital. A partir de ese momento podrá descargar su diploma acreditativo a través del campus virtual. (El cliente NO tendrá que esperar a finalizar los 90 días de licencia del curso online para obtener su diploma acreditativo).
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A la finalización de este curso se procederá a la habilitación de la descarga de un diploma acreditativo. El diploma acreditativo una vez finalizado el curso online se descargará en formato digital (PDF) automáticamente a través de nuestro campus virtual.
Cualquier modificación del diploma a petición del alumno tras su primera emisión debidas a errores en los datos facilitados por parte del usuario conllevarán una tasa administrativa de 20 €.
Esta formación puede ser bonificada a través de la F. Tripartita - FUNDAE para todos los trabajadores asalariados que prestan servicios en empresas privadas .
Consultar el coste del curso bonificado enviando un email a info@ilabora.com
Infórmate acerca de nuestras opciones de bonificación en este enlace.
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