Tu correo electrónico se usará para enviar correos electrónicos de Carritos abandonados

MODALIDAD

100 % PRESENCIAL

PAGO

100 % SEGURO

CONSULTAR

BONIFICACIÓN FUNDAE

DIPLOMA

ACREDITATIVO

Categoría:

Comparte este curso en redes sociales

DURACIÓN: 10 HORAS

65,00 

Este curso dispone de un descuento para Estudiantes y Desempleados

IDIOMA: ESPAÑOL

ACERCA DEL CURSO

MÓDULO 1. LA DISCAPACIDAD EN LA HISTORIA:

1.1. Edad antigua
1.2. Edad media
1.3. Edad moderna
1.4. Edad contemporánea
1.5. Situación actual y términos relacionados con la discapacidad
1.6. Normativa vigente

MÓDULO 2. DISCAPACIDAD MOTORA

2.1. Concepto de discapacidad motora
2.2. Dificultades para acceder al ocio, consejos para superarlas y aumentar sus oportunidades.
2.3. Dinámicas de sensibilización y juegos adaptados.

MÓDULO 3. DISCAPACIDAD SENSORIAL: VISUAL Y AUDITIVA

3.1. Concepto de discapacidad visual
3.2. Dificultades de acceso al ocio recomendaciones para afrontarlas y potenciar sus capacidades
3.3. Dinámicas de sensibilización y juegos adaptados.
3.4. Concepto de discapacidad auditiva
3.5. Dificultades de acceso al ocio, sugerencias para mejorar y potenciar sus virtudes.
3.6. Dinámicas de sensibilización y juegos adaptados

MÓDULO 4. DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y PROBLEMAS DE CONDUCTA

4.1. Concepto de discapacidad intelectual: clasificación y tipos.
4.2. Problemas de acceso al ocio y recomendaciones para abordarlos y aumentar sus capacidades
4.3. Dinámicas de sensibilización y juegos adaptados
4.4. Concepto de problemas de conducta: TDAH y otros
4.5. Dificultades que presentan para el ocio, cómo solucionarlas y mejorar sus fortalezas.
4.6. Dinámicas y juegos para mejorar la atención y conseguir una conducta positiva.

MÓDULO 5. OCIO Y DISCAPACIDAD

5.1. Concepto de ocio y tiempo libre: ocio y discapacidad. Barreras y limitaciones
5.2. Ámbito del ocio en la localidad: asociaciones, voluntariado, habilidades necesarias, posibilidades de trabajo en Gijón.

Objetivos

  • Conocer las necesidades educativas especiales de los niños/as y ofrecer una oferta de ocio adaptada a su necesidades.
  • Conocer de procesos, estrategias y herramientas que facilitan la integración e inclusión de personas con necesidades educativas especiales y/o con discapacidad.
  • Dominar de los procedimientos de evaluación e intervención dentro de problemáticas, trastornos o discapacidades específicas.
  • Desarrollar funciones de coordinación y orientación, con otros profesionales y con las familias, de forma que se lleve a cabo una intervención socioeducativa efectiva.
  • Desarrollar en el profesional la capacidad de crítica, enjuiciamiento e investigación a partir de la propia actividad diaria.
  • Atender eficazmente cualquiera de las necesidades que presentan en los distintos momentos de su ciclo vital: atención temprana, escolarización e integración social y laboral de adolescentes y adultos; todo ello, dentro de un enfoque inclusivo. Tanto en el ámbito personal, familiar, escolar o institucional (asociaciones).

Duración

10 horas.

Se entiende la Atención a la Diversidad como el conjunto de acciones educativas que en un sentido amplio intentan prevenir y dar respuesta a las necesidades, temporales o permanentes, de todo el alumnado del centro y, entre ellos, a los que requieren una actuación específica derivada de factores personales o sociales relacionados con situaciones de desventaja sociocultural, de altas capacidades, de compensación lingüística, comunicación y del lenguaje o de discapacidad física, psíquica, sensorial o con trastornos graves de la personalidad, de la conducta o del desarrollo, de graves trastornos de la comunicación y del lenguaje de desajuste curricular significativo.

Hay que tener en cuenta no sólo las actuaciones programadas desde el Centro Escolar; sino, la influencia del entorno en que se mueve el alumnado. Esto lleva también a buscar el apoyo de otros sectores próximos con los que trabajar de manera coordinada y planificada. En esta línea, el contexto más próximo e influyente es el familiar, con el que es preciso establecer líneas de actuación confluentes, a lo largo de toda la enseñanza obligatoria. Hoy es muy necesario tener en cuenta los diferentes modelos de familia que nos podemos encontrar en un mismo aula y la complejidad de relaciones que estos modelos entrañan.

Este curso de atención a la diversidad está orientado a aquellas personas que tengan sensibilidad hacia este colectivo, pueden ser: personas vinculadas con asociaciones, pedagogos, maestros, psicólogos, logopedas, monitores y coordinadores de tiempo libre, TASOC, técnicos de educación infantil, técnicos de jardín de infancia, padres o madres, etc.

Este curso sobre atención a la diversidad se imparte en modalidad presencial en Gijón (Asturias).

DESCUENTO

Para solicitar el descuento es necesario enviar a nuestra dirección de email info@ilabora.com, o a través del formulario anexo, una copia del carnet de estudiante o de la tarjeta de demandante de empleo para acceder al mismo y así poder enviarle el código de descuento para realizar el pago a través de nuestra web, en caso de realizar el pago en nuestras instalaciones debe enseñarnos el carnet de estudiante o de la tarjeta de demandante de empleo para acceder al descuento).

    Nombre*:

    Apellidos*:

    Email*:

    Teléfono*:

    Curso*:

    Tarjeta de demandante de empleo / Carnet de Estudiante*:

    (máximo 5mb, formatos: gif, png, jpg, jpeg, pdf)

    FORMACIÓN BONIFICABLE

    Esta formación puede ser bonificada a través de FUNDAE  (antes Fundación Tripartita) para  todos los empleados que coticen en el Régimen General de la Seguridad Social.

    iLabora Formación es entidad organizadora y entidad de formación registrada en FUNDAE.

    Consultar cómo bonificar tu formación a través de FUNDAE enviando un email a info@ilabora.com.

    Infórmate acerca de nuestras opciones de bonificación en este enlace.

    DIPLOMA ACREDITATIVO

    El alumno podrá dar por finalizado el curso presencial cuando apruebe todas las evaluaciones automatizadas del mismo. Al haber finalizado correctamente todas las pruebas evaluativas se le enviará vía email su diploma en formato digital.

    Cualquier modificación del diploma a petición del alumno tras su primera emisión debidas a errores en los datos facilitados por parte del usuario conllevarán una tasa administrativa de 20 €.

    Diploma Acreditativo

    MODALIDAD PRESENCIAL

    La matrícula de este curso se realiza de forma abierta. Para conocer la fecha actual de impartición del curso debe enviar su consulta a nuestra dirección de email: info@ilabora.com

    PAGO SEGURO

    Pago Seguro

    En iLabora puedes tener la tranquilidad de que tus compras se gestionarán con la máxima seguridad, para que tus datos personales o bancarios no se vean comprometidos.

    Las plataformas de pago con las que trabajamos usan el protocolo SSL (Secure Sockets Layer), un estándar empleado por todos los navegadores para que garantiza la seguridad de la transacción y la identidad de quien está al otro lado. Esto garantizar todas las transmisiones de datos y codificarlas para que no puedan ser interpretadas por otros agentes externos.

    PREGÚNTANOS TUS DUDAS

      Su nombre y apellidos(requerido)

      Su e-mail (requerido)

      Su teléfono(requerido)

      Curso de Interés (requerido)

      Su mensaje

      He leído y acepto la política de privacidad y protección de datos

      DATOS DE CONTACTO

      El curso se impartirá en las aulas del Centro iLabora Formación S.L.

      • Dirección de nuestras oficinas: c/Azcárraga 16, esq. c/Sáhara, 33208, Gijón (Asturias)
      • Números de teléfono: +34 984 395 373
      • Correo Electrónico: info@ilabora.com