FABER, ADELE; MAZLISH, ELAINE (2007): Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen.

Un libro estupendo para poner en práctica estrategias para escuchar a los pequeños, que ellos se abran a nosotros y podamos entender mejor sus motivos, sentimientos y razones que les llevan a actuar de forma, en ocasiones, poco racionales para nosotros. Una capitulo muy interesante es el que trata sobre alternativas al castigo, sin embargo

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Respuesta al caso práctico 2

Empecemos hablando de la identidad: se consideran aquellos aspectos o características que permiten diferenciarse de otras personas y a la vez ubicarse como parte de un grupo ante el reconocimiento de rasgos o comportamientos que sirven de referencia. Erickson (1968) fue uno de los pioneros al hablar de identidad, refiriéndose a ésta como una afirmación

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