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Curso Online Como entender la atención a la diversidad

70,00 I.V.A. incluido

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Curso Online Como entender la atención a la diversidad

70,00 I.V.A. incluido



La diversidad del alumnado constituye una realidad en los centros educativos y ha de ser asumida por todo el profesorado con criterios de normalización, atención personalizada e inclusión. El Plan de Atención a la Diversidad que los centros elaboran recoge las medidas organizativas ordinarias y extraordinarias para dar respuesta a las necesidades educativas de todo el alumnado.

Dirigida a alumnos que requieran determinados apoyos y atenciones educativas específicas, derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta, durante su escolarización.

Este curso está dirigido a todas aquellas personas (educadores, formadores, maestros, profesores, padres y madres…) que quieren clarificar términos e ideas sobre lo que es la diversidad escolar. Es especialmente útil para la relación directa con alumnos y profesionales que intervienen con alumnos de necesidades educativas.

Temario

1- LA DIVERSIDAD EN EL AULA

1.1- La atención a la diversidad
1.2- Evolución de conceptos
1.3- La normativa
1.4- La coordinación
1.5- Criterios de clasificación
1.6- La organización de la práctica docente
1.7- Medidas ordinarias en el aula

2- PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

2.1- Estructura de los profesionales
2.2- Profesionales de la educación especial
2.3- Autores relevantes

3- TERMINOLOGÍA CURRICULAR RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN ESPECIAL

3.1- De la educación especial a la integración escolar
3.2- Del modelo de integración al modelo de inclusión
3.3- La escuela inclusiva
3.4- Niveles de concreción curricular
3.5- Varios términos

4- RECURSOS SOCIOEDUCATIVOS:

4.1- Centros Educativos
4.2- Asociaciones
4.3- casi

5- ALGUNOS ALUMNOS DE ATENCIÓN A DIVERSIDAD

5.1- Síndrome Down
5.2- Trastorno del espectro autista
5.3- Trastorno de Asperger
5.4- Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad TDA-H
5.5- Trastorno negativista desafiante
5.6- Depresión infantil o adolescente
5.7- Trastorno de ansiedad por separación

Objetivos y Duración

Objetivos:

  • Conocer los conceptos, terminologías y estrategias concretas que se utilizan con todos los alumnos llamados de atención a la diversidad.
  • Conocer todos los conceptos relacionados con la atención a la diversidad
  • Reconocer las estrategias que se ponen en marcha para atender a los alumnos con necesidades.
  • Conocer como se ha tratado históricamente a los alumnos de necesidades educativas.
  • Distinguir los recursos sociales y educativos que atienden a los alumnos.
  • Reconocer aspectos generales de algunos alumnos de atención a la diversidad.

Duración:

La duración del curso es de 6 horas presenciales y 15 horas online.

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