Sanciones en la infancia

Ahora que hemos leído y comprendido por qué los niños de infantil, les cuesta tanto obedecer, podremos establecer sanciones y correcciones más coherentes para nuestros pequeños alumnos/as. Pero avanzando en otras conductas que deben ser reprendidas en el aula, y en alguna ocasión tomado alguna medida correctiva, pasamos ha hablar de algunas sanciones: Tiempo fuera:

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DANIEL J. SIEGEL Y TINA PAYNE BRYSON (2012): EL CEREBRO DEL NIÑO. 12 estrategias revolucionarias para cultivar la mente en desarrollo de tu hijo. Alba editorial, Barcelona

Se trata de un libro muy bueno donde se nos van desgranando aspectos neurológicos fundamentales para conocer, entender y saber por qué los niños pequeños (y no tan pequeños) tienen conductas infantiles, rabietas, … Si yo intento explicar las conductas de los niños desde un punto de vista pedagógico y madurativo, este libro apoya estas

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Elisabeth pantley (2009): Educar niños hasta los diez años sin lágrimas. Editorial MEDICI.

Recomiendo este libro a todas las personas que se relacionan con niños y niñas. Es imprescindible para padres y madres pero también resulta interesante para quienes trabajan con la infancia, porque a veces nuestros recursos se basan en sanciones rígidas, castigos u otras técnicas que en algunos casos están bien pero que se pueden prevenir

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Provocaciones, retos, manipulaciones infantiles, ¿son verdaderas?

Todos hemos oído decir, o hemos dicho en alguna ocasión: “este niño me torea”, “me provoca y hasta que no me enfado no para”, “tan pequeño y ya me esta retando”, “intenta manipularme pero no lo conseguirá”… Pero es así?, los niños pequeños tienen la capacidad de manipulación, de retarnos????. Un niño durante su primera

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Libro recomendado

FERNANDO ALBERCA (2011): TODOS LOS NIÑOS PUEDEN SER EINSTEIN. BARCELONA. Se trata de un libro muy entretenido y fácil de leer. Sus capítulos son cortos lo que facilita su lectura. Primeramente te acerca a la figura de Albert Einstein. Luego va desgranando recomendaciones prácticas para memorizar, estudiar, confeccionar fichas de temas, palabras,… pero siempre enseñando

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